原恵一の劇場作品初監督にして原点とも言うべき作品。子供受けはあまりよくなかったと言われており、原も『アニメーション監督 原恵一』（晶文社、2005年）に収録されたインタビューで、自分が見た際に観客の子供が外に出て行ったと語っている[14]。原作のエピソード「人形が泣いた!?」をベースにしつつ、こけし座の座長を青年にしたり、人形をなくした少女・めぐみのエピソードといったオリジナル要素を交え、中編として再構成されている。当時、廃止を控えていた宇高連絡船が登場する場面がある。ふとしたことから、人形劇団「こけし座」と知り合った魔美は子供たちに夢を与える彼らの姿に感動する。翌日、人形をなくして泣いている女の子・めぐみと出会った魔美は人形を探す約束をするが、それにはある秘密があった。魔美はこけし座の青年たちとめぐみに元気をとり戻そうとする。しかし、そのこけし座に危機が訪れる。
藤子·F·不二雄原作的剧场版动画《超能力魔美 星空中飞舞的人偶娃娃》由原惠一执导，作为其首次掌镜的剧场作品，既延续了藤子系奇幻叙事的底色，又以独特的艺术表达重构了超能力题材的情感内核。影片以魔美意外接触人偶剧团“こけし座”为起点，将超现实事件与市井温情编织成网——当魔美承诺帮丢失人偶的女孩めぐみ寻回宝物时，镜头始终游走于日常与神秘的交界：深夜空巷的追逐、人偶师青年眼底的隐痛、海面上浮动的船影，皆在田中公平的配乐中化作流动的诗篇。导演刻意模糊了超能力与人性温度的边界，让魔美的念力成为照见人心褶皱的镜子。
角色塑造上，魔美褪去传统超能少女的符号化标签，在41分钟的篇幅里完成从旁观者到共情者的蜕变。当她凝视哭泣的めぐみ时，指尖无意识颤动的特写；面对剧团青年质问时的欲言又止，这些细节堆叠出超越年龄的厚重感。而柴本浩行为高畑和夫配音时采用的低沉声线，与人偶操纵师职业形成奇妙共振，仿佛每个音节都在诉说被提线牵引的人生。值得玩味的是，原惠一在改编中大胆重构原著——将“人形が泣いた!?”篇章注入原创剧情，使失踪人偶的谜题既是推动叙事的钩索，亦是映照剧团存亡危机的隐喻。
尽管导演自述该作曾遭遇小观众离场的尴尬，但这种反合家欢的叙事策略恰恰成就了影片的深度。宇高联络船即将停运的时代背景，与人偶剧团日渐式微的命运形成互文，当魔美带着超能力闯入这个崩塌中的世界时，拯救行动本身已变成对消逝之物的温柔挽留。那些被人遗忘的传统技艺、未竟的承诺、无声的告别，都在星空下旋转的木偶裙摆中获得了救赎。或许孩童未能解码其中的乡愁，但成年观众定能在海风拂过甲板的长镜头里，触摸到比超能力更永恒的情感震颤。